Publiczna Szkoła Podstawowa nr 14 Integracyjna w Radomiu obchodziła w poniedziałek (4 marca) 25. rocznicę powstania. Ten wyjątkowy jubileusz był okazją do wspomnień, refleksji, ale i również do podsumowań działań placówki.
Początki były bardzo skromne. 15 października 1993 roku, kiedy placówka rozpoczęła funkcjonowanie, według autorskiego programu pracy szkoły opracowanego przez ówczesną dyrektor Halinę Marciniak, naukę w 9 oddziałach rozpoczęło 77 uczniów w tym 55 z niepełnosprawnością. W szkole wówczas pracowało siedmioro nauczycieli. Rosnące zainteresowanie placówką i coraz większa ilość chętnych sprawiły, że w ciągu tych 25 lat szkoła znacznie się rozbudowała. W 2001 roku otwarto nowy budynek. Obecnie w szkole prowadzonych jest 36 oddziałów i uczy się w niej 654 uczniów w tym 155 z niepełnosprawnością. A kadra nauczycielska z początkowych siedmiu wzrosła do liczby 142 nauczycieli.
Trudne początki
Jak przyznała Halina Marciniak - pierwsza dyrektorka szkoły, otworzenie placówki wymagało wiele pracy, determinacji i energii. - Początki były bardzo trudne, ale był wtedy jeden plus - miałam 25 lat mniej, dużo energii, zapał i marzenia – mówi uśmiechając się była dyrektorka Halina Marciniak, która funkcję dyrektora sprawowała przez 20 lat. - Ta szkoła budowana była po kawałeczku. Ten budynek w którym w tej chwili mieszczą się klasy młodsze, to był zbudowany przez pieniądze zebrane właśnie przez nas w znacznej części, a potem powoli przejmowaliśmy budynki od MPK. A później dobudowaliśmy te łączniki – wspomina była dyrektorka szkoły.
Podczas jubileuszu była dyrektora nie tylko wspominała początki szkoły, ale także złożyła życzenia, aby ta idea, która jej przyświecała przez całe lata, trwała nadal. - Żeby cała społeczność tworzyła jedną wspólną rodzinę. Żeby dzieci niepełnosprawne miały swoje miejsce, a dzieci zdrowe pomagały im. A grono pedagogiczne i pracownicy szkoły byli tak zgrani i zintegrowani, jak było za moich czasów – przyznała Halina Marciniak.
W 1993 roku Lidia Wojtkowicz w PSP nr 14 pracowała jako logopeda. - Ten okres mojej pracy wspominam bardzo ciepło. To był wspaniały czas, kiedy tworzyło się coś z niczego. To dzięki wielkiemu zaangażowaniu ówczesnej dyrektorki Haliny Marciniak doszło do powstania tej szkoły – przyznaje Lidia Wojtkowicz. - Początki były naprawdę trudne. Trzeba było pomagać przy sprzątaniu, urządzaniu, a nawet skręcaniu mebli. Zaczęliśmy z opóźnieniem, ponieważ decyzja o powstaniu szkoły zapadła na początku lipca i wtedy zaczęły się intensywne prace, żeby przysposobić ten budynek. Klasy były bardzo małe i panowały kameralne warunki – wspomina.
http://www.cozadzien.pl/zdjecia/25-lecie-psp-nr-14-integracyjnej-im-jana-pawla-ii-w-radomiu/54313
Integracyjna, to więcej niż szkoła
Obecny dyrektor szkoły - Jan Rychlicki pełni funkcję dyrektora placówki od 1 września 2014 roku. W swoim wystąpieniu zwrócił uwagę, że szkoła nie jest jedynie instytucją edukacyjną, ale przede wszystkim to społeczność tworzona przez uczniów, grono pedagogiczne, rodziców i pracowników. - Zawsze najważniejszy w niej był i pozostanie uczeń. Dzieci, uczniowie to nasz największy skarb. Z ich uśmiechów i sukcesów czerpiemy siłę do codziennej pracy, odkrywamy w nich talenty, motywujemy do działania i wytężonej pracy, po to, by byli coraz lepiej przygotowani do wyzwań jakie niesie współczesny świat - mówił podczas wystąpienia Jan Rychlicki, dyrektor PSP nr 14. - Integracyjna to marka, marka wypracowana przez lata ciężką, żmudną pracą podejmowaną każdego dnia w trosce o integracje, szacunek i wrażliwość na drugiego człowieka oraz jego potrzeby. Dobre przygotowanie do życia i dalszą edukację powierzonych nam uczniów. Staramy się jak najlepiej pracować, dzielić się wiedzą i pomagać w wychowaniu kolejnych pokoleń. Jestem przekonany, że w dalszym ciągu uda nam się realizować pokładane w nas nadzieje i coraz liczniejsze i trudniejsze zadania. Integracyjna, to więcej niż szkoła.
Szkoły nie obowiązuje rejonizacja. Uczą się w niej dzieci zdrowe i z niepełnosprawnościami z całego miasta i okolic. Wszystkie oddziały są integracyjne. W każdej klasie jest od trzech do pięciu uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności. Integracja w PSP nr 14 przejawia się na wielu płaszczyznach, bo nie jest to tylko wzajemna integracja uczniów, ale to również integracja nauczycieli z uczniami czy rodziców z uczniami i nauczycielami. W szkole realizowanych jest wiele projektów, które pokazują, że szkoła nie jest tylko placówką integracyjną w nazwie. A są to chociażby: festyny rodzinne, warsztaty teatralne czy popularne śpiewanki nasercowe, w których udział biorą nauczyciele, uczniowie, rodzice i absolwenci.
Wśród gości obecnych na jubileuszu 25- lecia powstania szkoły obecni byli emerytowani nauczyciele, pracownicy szkoły, absolwenci. Wśród zaproszonych gości, obecny był również Sławomir Adamiec, dyrektor generalny MEN, który przyznał, że jego córka jest absolwentką tejże szkoły. - Dla mnie ta szkoła jest promieniującym miejscem, gdzie wszyscy powinniśmy uczyć się dobra i służenia drugiemu człowiekowi - stwierdził Sławomir Adamiec.
16 października 1998 roku PSP nr 14 nadano imię Jana Pawła II. Szkoła jest również inicjatorem działania Rodziny Szkół im. Jana Pawła II, skupiającej placówki noszące imię naszego papieża.
