PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjciIGRhdGEtcmV2aXZlLWlkPSI0NGIxNzY0MWJjOTg4OTU5NmEyZDdiN2ZkNTRiNWZlNSI+PC9pbnM+
PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjciIGRhdGEtcmV2aXZlLWlkPSI0NGIxNzY0MWJjOTg4OTU5NmEyZDdiN2ZkNTRiNWZlNSI+PC9pbnM+
Samorządy złożyły 176 wniosków, które objęły 607 szkół (38% mazowieckich placówek) na łączną kwotę dofinansowania ponad 71 mln zł. 499 szkół spełniło warunki formalne. W związku z tym, ze zapotrzebowanie przekroczyło kwotę przyznaną Mazowszu, wybrano szkoły poprzez losowanie systemem komputerowym. Zadania, na które udzielono dofinansowania muszą zostać zakończone i rozliczone do końca 2012 r.
Głównym celem tego projektu jest rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli w stosowaniu technik informatyczno-komunikacyjnych oraz kreatywnego myślenia. Okazuje się, że mimo szybkiego rozwoju internetu, wiele dzieci nadal nie ma dostatecznego dostępu do łączy. W związku z tym nie umieją skutecznie szukać informacji w internecie, co w naszych czasach jest właściwie niezbędne.
W projekcie weźmie udział 380 szkół z całej Polski. Będą nim objęte szkoły podstawowe i szkoły muzyczne I stopnia. Do 18 kwietnia placówki mogą zgłaszać swoje kandydatury.
- Radomskie szkoły będą zgłaszać się do programu "Cyfrowa Szkoła". W tej sprawie wysłaliśmy już odpowiednie pisma do szkół podstawowych oraz szkoły muzycznej. Z województwa mazowieckiego w projekcie może wziąć udział 38 szkół, ale nie jest to jeszcze oficjalnie potwierdzone. W poniedziałek 16 kwietnia o godz. 13 odbędzie się spotkanie organizacyjne z dyrektorami szkół - powiedział dyrektor Wydziału Edukacji, Sportu i Turystyki Leszek Pożyczka.
"Cyfrowa Szkoła" będzie realizowana w czterech obszarach: e-szkoła (dana placówka otrzyma niezbędne pomoce dydaktyczne do realizacji programu), e-uczeń (uczniowie będą mieli dostęp do pomocy dydaktycznych, a w szczególności do mobilnego sprzętu komputerowego), e-nauczyciel (40 „e-trenerów" i 1200 „e-moderatorów" będzie przeszkolonych do wykonania tego projektu oraz do jego oceny), e-zasoby edukacyjne (to głównie e-podręczniki, wzbogacanie zasobów edukacyjnych portalu wiedzy dla nauczycieli Scholaris, na którym mają pracować uczniowie i nauczyciele).
Uczniowie i nauczyciele będą mogli przetestować dwa warianty: pierwszy, kiedy uczeń korzysta ze sprzętu komputerowego w szkole i w domu, drugi, kiedy uczeń korzysta ze sprzętu komputerowego tylko i wyłącznie w szkole. - Dyrektorzy będą decydować o tym, który wariant będzie testowany w szkole - mówił Leszek Pożyczka.
Większą część pieniędzy na ten cel ma przeznaczyć rząd. Całkowity koszt projektu to 61 mln zł, z czego 44 mln zł przewidziano na zakup pomocy dydaktycznych. - Szkoła, która będzie chciała wziąć udział w tym programie, będzie musiała dysponować 20 % wkładem finansowym - poinformował Pożyczka. Wysokość dotacji celowej przeznaczonej na zakup pomocy dydaktycznych będzie zależeć od wielkości szkoły: szkoły małe (do 100 uczniów) - mogą otrzymać do 90 tys. zł., szkoły średnie (do 300 uczniów) - mogą dostać do 140 tys. zł, szkoły duże (powyżej 300 uczniów) - mogą liczyć na kwotę do 200 tys. zł.
Jeśli szkoła zostanie zakwalifikowana do realizacji programu, otrzyma pełne wyposażenie komputerowe, m.in. tablety, laptopy, tablice interaktywne, drukarki, skanery, projekty multimedialne. - 18 kwietnia dowiemy się, jakie szkoły z naszego regionu wezmą udział w tym programie pilotażowym. Do 30 kwietnia organy prowadzące mają wysłać pisma do wojewody mazowieckiego o wsparcie finansowe niezbędne do realizacji "Cyfrowej Szkoły" - mówił Pożyczka.
Co się stanie z tradycyjnymi podręcznikami? Czy nasze dzieci przestaną pisać własnoręcznie? Do czego doprowadzi ten projekt? Zobaczymy po sierpniu 2013 r. kiedy to nauczyciele biorący udział w tym programie, ocenią go. Należy pamiętać o tym, że jest to program pilotażowy. Nie wiadomo, czy będzie wprowadzony we wszystkich szkołach w Polsce, trzeba go najpierw przetestować.
Źródło: www.mazowieckie.pl
PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjQxIiBkYXRhLXJldml2ZS1pZD0iNDRiMTc2NDFiYzk4ODk1OTZhMmQ3YjdmZDU0YjVmZTUiPjwvaW5zPg0K
PGlucyBkYXRhLXJldml2ZS16b25laWQ9IjQxIiBkYXRhLXJldml2ZS1pZD0iNDRiMTc2NDFiYzk4ODk1OTZhMmQ3YjdmZDU0YjVmZTUiPjwvaW5zPg0K
